Intervju med komminister Ann-Kristin Roos Åkerberg

Hur går ett dop till?

Alla nyfödda som har tillhörighet i kyrkan får en inbjudan på posten.
Föräldrarna kontaktar pastorsexpeditionen för att boka tid till dopet, tjänstgörande präst tar då kontakt och sen träffas man för ett dopsamtal då man går igenom ordningen och önskemål om t ex musik.                                                                                                                                                                 Man antecknar vem som ska vara faddrar och vem som gör vad i dopgudstjänsten.            

Det finns mycket som man själv kan vara delaktig i, t ex ljuständning, bära dopkannan eller läsa en text eller en bön.                                                                                                                                                  På dopdagen samlas man i kyrkan och går in i procession (högtidligt festtåg) under musik. Sen följer dopakten med psalm, bön och textläsning.                                                                                                 Den viktigaste punkten är själva dophandlingen

På både Svenska kyrkans och Hörby församlings hemsidor kan man läsa mer om dopet!

Vem får döpas?

Alla som är tillhöriga till Svenska kyrkan, vilket man är om man har åtminstone en förälder som är medlem.                                                                                                                                                            Efter samtal/undervisning kan även andra döpas eftersom man kan döpas när som helst i livet.

Varför döps man?

I Matteusevangeliet 28:18-20 står det:
Jesus säger:  ” Åt mig har getts all makt i himlen och på jorden.                                                                Gå därför ut och gör alla folk till lärjungar: döp dem i Faderns och Sonens och den heliga Andes namn och lär dem att hålla alla de bud jag har gett er.                                                                             Och jag är med er alla dagar till tidens slut”

Kan man döpa ett barn som tillhör en annan religion?

Nej.
Frågan är varför man vill det, vad finns det för anledning?
Önskar man ett dop får man ha samtal och undervisning innan, det är ett stort steg att ta.   Vi är öppna för det men inte innan samtal och undervisning.

Vad innebär det att vara fadder?

Att vara en förebild och förebedjare för sitt dopbarn.
Att man tillsammans med församlingen leder barnet på trons väg genom livet.                                                                                                                                                                     Gud har anförtrott dig en gåva: ett barn som du får höra ihop med och be för.                                  Den viktigaste uppgiften som fadder är att be för sitt fadderbarn.

Varför har man dopklänning?

Det är en symbol för att man ska växa in i sin tro.                                                                                      Den vita konfirmandkåpan är en symbol för dopklänningen, som man nu vuxit i.

Tack för intervjun Ann-Kristin!

Fritidshänget i Luddan

 

På fritidshänget i Luddan håller vi på att göra fågelholkar.

Vi har sparat mjölkpaket som vi gar klippt hål i och målat, när det har torkat hänger vi i ett snöre och fyller på med mat.

Enkelt och fint och fåglarna blir glada :)

 

 

 

 

 

Bilder från HLR utbildningen

Lövgubbar

Varannan vecka träffar vi ett gäng förskolebarn från Gnistan.
Nu arbetar vi med temat "Frälsarkransen".
Det är ett material som bygger på Martin Lönnebos numera ganska kända Frälsarkrans som är ett armband med olika pärlor som symboliserar olika saker, tex dop, kärlek, jag, Gud mm
Denna gången pratade vi om bekymmerlöshetspärlan och barnen fick göra söta, roliga och bekymmerslösa gubbar av löv.

 

 

 

Fritidshemmens dag

På höstlovet fick vi besök av ca 200 barn och vuxna från fritids runt om i Hörby kommun.
Vi började i kyrkan med upprop och sång, sen delades barnen in i 5 grupper och grupperna fick gå till olika stationer.
Temat för dagen var identitet och det följde som en röd tråd genom hela dagen.
På en station fanns det en tipsrunda där man fick svara på frågor som inte hade några rätt eller fel svar.
Frågorna handlade om bla om hälsa, natur och miljö.
Genom att få svara på frågor som Vad åker du helst? Cykel, tåg eller buss? fick barnen tänka till, - identitet-vad tycker JAG, frågorna avslutades med följdfrågan varför?.
På en station var det lek och samarbete som gällde.
Där lekte man bla namntåget och en lek där man ska ställa sig i ordning efter instruktioner, tex den längsta ställer sig först och sist i raden hamnar den kortaste, det gäller alltså att samarbeta så att alla hamnar på rätt plats.
På en station var det avslappning med massagesaga.
På en station var det sång och musik, där var det en blandning av sånger och rörelser.
På en station var det kreativt skapande, där fick barnen göra sina egna tavlor, det viktiga var att göra den med saker man tycker om eller tycker är fina.
Resultatet blev många fina konstverk.
En riktigt härlig dag med många fantastiska människo möten.

Googlebild